Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,759, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 60,94 − 47,5 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 12 billes. Elle en donne le quart à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 812, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 812 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 2 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m3 m

    Réponse :m

  8. 181 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 13,44

    60,94 − 47,5 = 13,44. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 60,94 − 47,50. On calcule en centièmes : 6 094 − 4 750 = 1 344 centièmes, soit 13,44.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 101, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 812 : 8 × 101 = 808 et 8 × 102 = 816 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 812 − 808 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 101 + 4 = 812.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2 € : 5 = 0,40 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,40 € = 2,40 €.

  6. 6. 165 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 3 + 15 + 3 = 36. Ou bien : (15 + 3) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 4

    181 : 50 → quotient 3, reste 31. 3 cars ne suffisent pas : il reste 31 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.