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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,516, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 40,8 − 19,8 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 12 bonbons. Elle en donne le quart à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 478, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 478 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 135 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 21

    40,8 − 19,8 = 21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 408 − 198 = 210 dixièmes, soit 21.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 36, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 478 : 13 × 36 = 468 et 13 × 37 = 481 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 478 − 468 = 10, plus petit que 13. Vérification : 13 × 36 + 10 = 478.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 3 + 12 + 3 = 30. Ou bien : (12 + 3) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 5

    135 : 30 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.