Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,444, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 46,78 − 31,46 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 60 images. Elle en donne les quatre cinquièmes à Adam. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 147, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 147 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 13 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 15,32

    46,78 − 31,46 = 15,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 678 − 3 146 = 1 532 centièmes, soit 15,32.

  3. 3. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.

  4. 4. quotient 36, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 147 : 4 × 36 = 144 et 4 × 37 = 148 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 147 − 144 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 36 + 3 = 147.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 58 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 cm.

  8. 8. 94

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104. 2) Fauteuils occupés : 104 − 10 = 94. Il y a 94 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.