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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,685, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 74,2 − 20,91 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 8 images. Elle en donne la moitié à Inès. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 639, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 639 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 7 cm de côté ?

    7 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 50 €. Il achète 3 classeurs à 10,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 53,29

    74,2 − 20,91 = 53,29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,20 − 20,91. On calcule en centièmes : 7 420 − 2 091 = 5 329 centièmes, soit 53,29.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 39, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 639 : 16 × 39 = 624 et 16 × 40 = 640 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 639 − 624 = 15, plus petit que 16. Vérification : 16 × 39 + 15 = 639.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 28 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 7 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 18,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 10,50 € = 31,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 31,50 € = 18,50 €. Il lui reste 18,50 €.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.