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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 11,061, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 80,2 − 19,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 32 ?

    Réponse :

  4. Dans 306, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 306 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 189 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 61,1

    80,2 − 19,1 = 61,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 802 − 191 = 611 dixièmes, soit 61,1.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 61, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 306 : 5 × 61 = 305 et 5 × 62 = 310 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 306 − 305 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 61 + 1 = 306.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 10 + 19 + 10 = 58. Ou bien : (19 + 10) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 7 €

    On partage 189 € en 27 parts égales : 189 : 27 = 7. Vérification : 27 × 7 = 189. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.