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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,155, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 3,3 − 1,4 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 120 cartes. Elle en donne les neuf dixièmes à Emma. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 325, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 325 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Hugo a 22 coquillages. Emma lui en donne 8. Combien de coquillages Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 1,9

    3,3 − 1,4 = 1,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 33 − 14 = 19 dixièmes, soit 1,9.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 81, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 325 : 4 × 81 = 324 et 4 × 82 = 328 (trop grand). Le quotient est 81. Le reste est 325 − 324 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 81 + 1 = 325.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 15 + 18 + 15 = 66. Ou bien : (18 + 15) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 30

    Hugo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 8 = 30. Hugo a maintenant 30 coquillages.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.