Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,437, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 81,98 − 13,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 202, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 202 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 7 m de côté ?

    7 m7 m

    Réponse :m

  8. Léa a 17 cartes. Gabriel en a 28 de plus que Léa. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 68,58

    81,98 − 13,4 = 68,58. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,98 − 13,40. On calcule en centièmes : 8 198 − 1 340 = 6 858 centièmes, soit 68,58.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 133, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 202 : 9 × 133 = 1 197 et 9 × 134 = 1 206 (trop grand). Le quotient est 133. Le reste est 1 202 − 1 197 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 133 + 5 = 1 202.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 28 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 7 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 45

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Léa. 17 + 28 = 45. Gabriel a 45 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.