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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,975, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 33,9 − 15,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 838, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 838 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 1,40 €. Combien coûtent 6 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 15 cm de côté ?

    15 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 300 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 18,5

    33,9 − 15,4 = 18,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 339 − 154 = 185 dixièmes, soit 18,5.

  3. 3. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 139, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 838 : 6 × 139 = 834 et 6 × 140 = 840 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 838 − 834 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 139 + 4 = 838.

  5. 5. 4,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 2 = 0,70 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,70 € = 4,20 €.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 60 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 15 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 12 €

    On partage 300 € en 25 parts égales : 300 : 25 = 12. Vérification : 25 × 12 = 300. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.