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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18,387, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 24,4 − 1,5 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 40 bonbons. Elle en donne les quatre cinquièmes à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 111, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 111 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 9 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 22,9

    24,4 − 1,5 = 22,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 244 − 15 = 229 dixièmes, soit 22,9.

  3. 3. 32

    4/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 4 parts : 4 × 8 = 32.

  4. 4. quotient 27, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 111 : 4 × 27 = 108 et 4 × 28 = 112 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 111 − 108 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 27 + 3 = 111.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 4 + 8 + 4 = 24. Ou bien : (8 + 4) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 30

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 9 = 36. 2) Fauteuils occupés : 36 − 6 = 30. Il y a 30 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.