Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 49,487, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 61,8 − 23,8 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 50 cartes. Elle en donne le dixième à Nathan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 138, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 138 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 72 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 38

    61,8 − 23,8 = 38. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 618 − 238 = 380 dixièmes, soit 38.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 142, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 138 : 8 × 142 = 1 136 et 8 × 143 = 1 144 (trop grand). Le quotient est 142. Le reste est 1 138 − 1 136 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 142 + 2 = 1 138.

  5. 5. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  6. 6. 150 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 16 + 19 + 16 = 70. Ou bien : (19 + 16) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 72 € en 18 parts égales : 72 : 18 = 4. Vérification : 18 × 4 = 72. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.