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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,475, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 19,7 − 14,29 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 40 images. Il en donne les sept dixièmes à Zoé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 68, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 17 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. 103 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. se coupent en un point
    • c. ne se coupent jamais
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 5,41

    19,7 − 14,29 = 5,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 19,70 − 14,29. On calcule en centièmes : 1 970 − 1 429 = 541 centièmes, soit 5,41.

  3. 3. 28

    7/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 7 parts : 7 × 4 = 28.

  4. 4. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 68 : 13 × 5 = 65 et 13 × 6 = 78 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 68 − 65 = 3, plus petit que 13. Vérification : 13 × 5 + 3 = 68.

  5. 5. 40 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 2 personnes : 2 × 20 = 40 g.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 17 + 19 + 17 = 72. Ou bien : (19 + 17) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 4

    103 : 30 → quotient 3, reste 13. 3 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.