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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,213, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 87,4 − 11,33 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 15 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Inès. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 502, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 502 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 2,30 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m13 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 108 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 6
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 76,07

    87,4 − 11,33 = 76,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,40 − 11,33. On calcule en centièmes : 8 740 − 1 133 = 7 607 centièmes, soit 76,07.

  3. 3. 12

    4/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 4 parts : 4 × 3 = 12.

  4. 4. quotient 125, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 502 : 4 × 125 = 500 et 4 × 126 = 504 (trop grand). Le quotient est 125. Le reste est 502 − 500 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 125 + 2 = 502.

  5. 5. 5,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 2,30 € : 2 = 1,15 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,15 € = 5,75 €.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 13 + 17 + 13 = 60. Ou bien : (17 + 13) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 108 € en 27 parts égales : 108 : 27 = 4. Vérification : 27 × 4 = 108. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.