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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,711, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 96,3 − 46,1 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 24 billes. Il en donne la moitié à Théo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 786, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 786 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 13 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 50,2

    96,3 − 46,1 = 50,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 963 − 461 = 502 dixièmes, soit 50,2.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 112, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 786 : 7 × 112 = 784 et 7 × 113 = 791 (trop grand). Le quotient est 112. Le reste est 786 − 784 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 112 + 2 = 786.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 14 + 23 + 14 = 74. Ou bien : (23 + 14) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 92

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104. 2) Fauteuils occupés : 104 − 12 = 92. Il y a 92 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.