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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,219, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 87,71 − 23,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

  4. Dans 835, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 835 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 4 €. Combien coûtent 2 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m11 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 64,51

    87,71 − 23,2 = 64,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,71 − 23,20. On calcule en centièmes : 8 771 − 2 320 = 6 451 centièmes, soit 64,51.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 92, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 835 : 9 × 92 = 828 et 9 × 93 = 837 (trop grand). Le quotient est 92. Le reste est 835 − 828 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 92 + 7 = 835.

  5. 5. 1,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 4 € : 5 = 0,80 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,80 € = 1,60 €.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 11 + 15 + 11 = 52. Ou bien : (15 + 11) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 60

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 6 = 66. 2) Fauteuils occupés : 66 − 6 = 60. Il y a 60 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.