Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,482, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 50,9 − 11,43 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 35 perles. Elle en donne les deux cinquièmes à Louis. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 117, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 117 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 3,75 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 18 cm de côté ?

    18 cm18 cm

    Réponse :cm

  8. Inès paie un article à 19,56 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 39,47

    50,9 − 11,43 = 39,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 50,90 − 11,43. On calcule en centièmes : 5 090 − 1 143 = 3 947 centièmes, soit 39,47.

  3. 3. 14

    2/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 7, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 117 : 16 × 7 = 112 et 16 × 8 = 128 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 117 − 112 = 5, plus petit que 16. Vérification : 16 × 7 + 5 = 117.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,75 € : 3 = 1,25 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,25 € = 5 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 72 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 18 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 0,44 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,56 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,56 € = 0,44 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).