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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,938, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 74,68 − 4,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 510, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 510 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m12 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 280 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 70,58

    74,68 − 4,1 = 70,58. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,68 − 4,10. On calcule en centièmes : 7 468 − 410 = 7 058 centièmes, soit 70,58.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 20, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 510 : 25 × 20 = 500 et 25 × 21 = 525 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 510 − 500 = 10, plus petit que 25. Vérification : 25 × 20 + 10 = 510.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 64 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 12 + 20 + 12 = 64. Ou bien : (20 + 12) × 2 = 64. Le périmètre est 64 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 280 € en 28 parts égales : 280 : 28 = 10. Vérification : 28 × 10 = 280. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.