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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,353, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,5 − 39,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 137, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 137 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 188 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 cm de côté ?

    25 cm25 cm

    Réponse :cm

  8. 146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 53,6

    93,5 − 39,9 = 53,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 935 − 399 = 536 dixièmes, soit 53,6.

  3. 3. 4

    2/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 17, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 137 : 8 × 17 = 136 et 8 × 18 = 144 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 137 − 136 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 17 + 1 = 137.

  5. 5. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  6. 6. 3 h 8 min

    Dans 188 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 188 − 180 = 8 min. Donc 188 min = 3 h 8 min.

  7. 7. 100 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 cm.

  8. 8. 5

    146 : 30 → quotient 4, reste 26. 4 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.