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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,836, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,5 − 58,78 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 44 bonbons. Elle en donne le quart à Rayan. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 434, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 434 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 33,72

    92,5 − 58,78 = 33,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,50 − 58,78. On calcule en centièmes : 9 250 − 5 878 = 3 372 centièmes, soit 33,72.

  3. 3. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 54, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 434 : 8 × 54 = 432 et 8 × 55 = 440 (trop grand). Le quotient est 54. Le reste est 434 − 432 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 54 + 2 = 434.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 9 + 22 + 9 = 62. Ou bien : (22 + 9) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 18 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €. Il lui reste 18 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.