Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18,729, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 87,7 − 13,3 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 90 billes. Elle en donne le dixième à Louis. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 151, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 151 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 1,05 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m7 m

    Réponse :m

  8. 119 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. aucun angle
    • c. un angle aigu
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 74,4

    87,7 − 13,3 = 74,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 877 − 133 = 744 dixièmes, soit 74,4.

  3. 3. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 9, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 151 : 16 × 9 = 144 et 16 × 10 = 160 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 151 − 144 = 7, plus petit que 16. Vérification : 16 × 9 + 7 = 151.

  5. 5. 2,45 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,05 € : 3 = 0,35 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,35 € = 2,45 €.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 7 + 11 + 7 = 36. Ou bien : (11 + 7) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 4

    119 : 30 → quotient 3, reste 29. 3 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.