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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,331, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 92,5 − 91,4 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 12 bonbons. Il en donne le tiers à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 802, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 802 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 130 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 20 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m20 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 220 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 angles droits
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 1,1

    92,5 − 91,4 = 1,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 925 − 914 = 11 dixièmes, soit 1,1.

  3. 3. 4

    1/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 133, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 802 : 6 × 133 = 798 et 6 × 134 = 804 (trop grand). Le quotient est 133. Le reste est 802 − 798 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 133 + 4 = 802.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 2 h 10 min

    Dans 130 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 130 − 120 = 10 min. Donc 130 min = 2 h 10 min.

  7. 7. 84 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 20 + 22 + 20 = 84. Ou bien : (22 + 20) × 2 = 84. Le périmètre est 84 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 220 € en 22 parts égales : 220 : 22 = 10. Vérification : 22 × 10 = 220. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.