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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,676, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 75,45 − 62,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 121, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 121 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 6 cm de côté ?

    6 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 9 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 13,25

    75,45 − 62,2 = 13,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,45 − 62,20. On calcule en centièmes : 7 545 − 6 220 = 1 325 centièmes, soit 13,25.

  3. 3. 8

    2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 8, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 121 : 14 × 8 = 112 et 14 × 9 = 126 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 121 − 112 = 9, plus petit que 14. Vérification : 14 × 8 + 9 = 121.

  5. 5. 500 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 24 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 6 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 96

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 9 = 99. 2) Fauteuils occupés : 99 − 3 = 96. Il y a 96 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.