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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,268, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,1 − 35,5 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 36 bonbons. Elle en donne le quart à Louis. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 139, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 139 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 120 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 52,6

    88,1 − 35,5 = 52,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 881 − 355 = 526 dixièmes, soit 52,6.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 142, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 139 : 8 × 142 = 1 136 et 8 × 143 = 1 144 (trop grand). Le quotient est 142. Le reste est 1 139 − 1 136 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 142 + 3 = 1 139.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 11 + 14 + 11 = 50. Ou bien : (14 + 11) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 120 € en 24 parts égales : 120 : 24 = 5. Vérification : 24 × 5 = 120. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.