Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 56,034, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 39,26 − 20,99 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 758, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 758 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 162 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 232 cartes. Théo en a 150 de plus que Rayan. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 18,27

    39,26 − 20,99 = 18,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 926 − 2 099 = 1 827 centièmes, soit 18,27.

  3. 3. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 94, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 758 : 8 × 94 = 752 et 8 × 95 = 760 (trop grand). Le quotient est 94. Le reste est 758 − 752 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 94 + 6 = 758.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 2 h 42 min

    Dans 162 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 162 − 120 = 42 min. Donc 162 min = 2 h 42 min.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 382

    « 150 de plus » : on ajoute 150 au nombre de cartes de Rayan. 232 + 150 = 382. Théo a 382 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.