Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 80,781, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,91 − 12,9 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 10 perles. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 213, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 213 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 6,50 €. Combien coûtent 6 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m9 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 208 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 77,01

    89,91 − 12,9 = 77,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,91 − 12,90. On calcule en centièmes : 8 991 − 1 290 = 7 701 centièmes, soit 77,01.

  3. 3. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  4. 4. quotient 9, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 213 : 22 × 9 = 198 et 22 × 10 = 220 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 213 − 198 = 15, plus petit que 22. Vérification : 22 × 9 + 15 = 213.

  5. 5. 7,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 6,50 € : 5 = 1,30 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,30 € = 7,80 €.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 9 + 14 + 9 = 46. Ou bien : (14 + 9) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 208 € en 26 parts égales : 208 : 26 = 8. Vérification : 26 × 8 = 208. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.