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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,687, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,3 − 80,83 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 12 perles. Elle en donne la moitié à Chloé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 930, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 930 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 4 cm de côté ?

    4 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 118 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle aigu
    • c. un angle droit
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 8,47

    89,3 − 80,83 = 8,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,30 − 80,83. On calcule en centièmes : 8 930 − 8 083 = 847 centièmes, soit 8,47.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 103, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 930 : 9 × 103 = 927 et 9 × 104 = 936 (trop grand). Le quotient est 103. Le reste est 930 − 927 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 103 + 3 = 930.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3 € : 2 = 1,50 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,50 € = 7,50 €.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 16 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 4 = 16. Le périmètre est 16 cm.

  8. 8. 6

    118 : 20 → quotient 5, reste 18. 5 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.