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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 34,279, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,35 − 70,76 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 55 ?

    Réponse :

  4. Dans 188, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 188 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. 69 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 18,59

    89,35 − 70,76 = 18,59. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 935 − 7 076 = 1 859 centièmes, soit 18,59.

  3. 3. 22

    2/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 31, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 188 : 6 × 31 = 186 et 6 × 32 = 192 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 188 − 186 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 31 + 2 = 188.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 210 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 30 = 210 s.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 8 + 25 + 8 = 66. Ou bien : (25 + 8) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 4

    69 : 20 → quotient 3, reste 9. 3 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.