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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,289, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,3 − 24,76 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 100 cartes. Elle en donne les trois dixièmes à Manon. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 423, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 423 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m15 m

    Réponse :m

  8. Hugo paie un article à 10,37 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle aigu
    • c. un angle obtus
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 61,54

    86,3 − 24,76 = 61,54. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,30 − 24,76. On calcule en centièmes : 8 630 − 2 476 = 6 154 centièmes, soit 61,54.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 24, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 423 : 17 × 24 = 408 et 17 × 25 = 425 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 423 − 408 = 15, plus petit que 17. Vérification : 17 × 24 + 15 = 423.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 74 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 15 + 22 + 15 = 74. Ou bien : (22 + 15) × 2 = 74. Le périmètre est 74 m.

  8. 8. 9,63 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,37 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,37 € = 9,63 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.