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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,381, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 88,1 − 36,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 152, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 152 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,30 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m7 m

    Réponse :m

  8. 104 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 2 côtés de même longueur seulement
    • b. 4 angles droits
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 51,4

    88,1 − 36,7 = 51,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 881 − 367 = 514 dixièmes, soit 51,4.

  3. 3. 20

    4/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 4 parts : 4 × 5 = 20.

  4. 4. quotient 8, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 152 : 17 × 8 = 136 et 17 × 9 = 153 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 152 − 136 = 16, plus petit que 17. Vérification : 17 × 8 + 16 = 152.

  5. 5. 4,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,30 € : 2 = 1,15 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,15 € = 4,60 €.

  6. 6. 570 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 30 = 570 s.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 7 + 9 + 7 = 32. Ou bien : (9 + 7) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 3

    104 : 50 → quotient 2, reste 4. 2 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.