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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,807, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 73,21 − 50,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

  4. Dans 669, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 669 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,70 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m8 m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 16,97 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 22,41

    73,21 − 50,8 = 22,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 73,21 − 50,80. On calcule en centièmes : 7 321 − 5 080 = 2 241 centièmes, soit 22,41.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 133, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 669 : 5 × 133 = 665 et 5 × 134 = 670 (trop grand). Le quotient est 133. Le reste est 669 − 665 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 133 + 4 = 669.

  5. 5. 1,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,70 € : 3 = 0,90 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,90 € = 1,80 €.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 8 + 12 + 8 = 40. Ou bien : (12 + 8) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 3,03 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,97 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,97 € = 3,03 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.