Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,011, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 53,88 − 42,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 32 ?

    Réponse :

  4. Dans 829, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 829 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 3 €. Combien coûtent 7 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. 104 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 11,68

    53,88 − 42,2 = 11,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,88 − 42,20. On calcule en centièmes : 5 388 − 4 220 = 1 168 centièmes, soit 11,68.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 92, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 829 : 9 × 92 = 828 et 9 × 93 = 837 (trop grand). Le quotient est 92. Le reste est 829 − 828 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 92 + 1 = 829.

  5. 5. 4,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3 € : 5 = 0,60 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,60 € = 4,20 €.

  6. 6. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  7. 7. 20 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 2 + 8 + 2 = 20. Ou bien : (8 + 2) × 2 = 20. Le périmètre est 20 cm.

  8. 8. 6

    104 : 20 → quotient 5, reste 4. 5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.