Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,371, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 76,6 − 35,5 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 21 cartes. Elle en donne les deux tiers à Louis. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 747, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 747 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 20 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m20 m

    Réponse :m

  8. 166 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 41,1

    76,6 − 35,5 = 41,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 766 − 355 = 411 dixièmes, soit 41,1.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 93, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 747 : 8 × 93 = 744 et 8 × 94 = 752 (trop grand). Le quotient est 93. Le reste est 747 − 744 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 93 + 3 = 747.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 88 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 20 + 24 + 20 = 88. Ou bien : (24 + 20) × 2 = 88. Le périmètre est 88 m.

  8. 8. 4

    166 : 50 → quotient 3, reste 16. 3 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.