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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,293, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,73 − 3,78 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 18 perles. Il en donne la moitié à Léa. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 545, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 545 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 4 m de côté ?

    4 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 11 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 40,95

    44,73 − 3,78 = 40,95. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 473 − 378 = 4 095 centièmes, soit 40,95.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 28, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 545 : 19 × 28 = 532 et 19 × 29 = 551 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 545 − 532 = 13, plus petit que 19. Vérification : 19 × 28 + 13 = 545.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 16 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 4 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 77

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 11 = 88. 2) Fauteuils occupés : 88 − 11 = 77. Il y a 77 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.