Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,201, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,45 − 19,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 60 bonbons. Il en donne les trois cinquièmes à Louis. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 614, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 614 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 72 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m2 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 14 coquillages. Jade lui en donne 11. Combien de coquillages Rayan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. aucun angle
    • c. un angle obtus
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 73,35

    92,45 − 19,1 = 73,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,45 − 19,10. On calcule en centièmes : 9 245 − 1 910 = 7 335 centièmes, soit 73,35.

  3. 3. 36

    3/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 38, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 614 : 16 × 38 = 608 et 16 × 39 = 624 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 614 − 608 = 6, plus petit que 16. Vérification : 16 × 38 + 6 = 614.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 1 h 12 min

    Dans 72 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 72 − 60 = 12 min. Donc 72 min = 1 h 12 min.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 2 + 10 + 2 = 24. Ou bien : (10 + 2) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 25

    Rayan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 14 + 11 = 25. Rayan a maintenant 25 coquillages.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.