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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,677, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 75,5 − 42,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 806, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 806 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 22 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m22 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 250 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. aucun angle
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 32,6

    75,5 − 42,9 = 32,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 755 − 429 = 326 dixièmes, soit 32,6.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 134, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 806 : 6 × 134 = 804 et 6 × 135 = 810 (trop grand). Le quotient est 134. Le reste est 806 − 804 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 134 + 2 = 806.

  5. 5. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 90 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 22 + 23 + 22 = 90. Ou bien : (23 + 22) × 2 = 90. Le périmètre est 90 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 250 € en 25 parts égales : 250 : 25 = 10. Vérification : 25 × 10 = 250. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.