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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,068, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,8 − 21,08 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 51, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 198 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 61,72

    82,8 − 21,08 = 61,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,80 − 21,08. On calcule en centièmes : 8 280 − 2 108 = 6 172 centièmes, soit 61,72.

  3. 3. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 12, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 51 : 4 × 12 = 48 et 4 × 13 = 52 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 12 + 3 = 51.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 2 + 21 + 2 = 46. Ou bien : (21 + 2) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 198 € en 18 parts égales : 198 : 18 = 11. Vérification : 18 × 11 = 198. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.