Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,363, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 73,76 − 57,81 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  4. Dans 866, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 866 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 28 billes. Rayan lui en donne 16. Combien de billes Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 15,95

    73,76 − 57,81 = 15,95. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 376 − 5 781 = 1 595 centièmes, soit 15,95.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 96, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 866 : 9 × 96 = 864 et 9 × 97 = 873 (trop grand). Le quotient est 96. Le reste est 866 − 864 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 96 + 2 = 866.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 3 + 10 + 3 = 26. Ou bien : (10 + 3) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 44

    Jade reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 16 = 44. Jade a maintenant 44 billes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.