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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 26,674, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 80,3 − 76,14 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 897, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 897 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 2,80 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 13 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 4,16

    80,3 − 76,14 = 4,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,30 − 76,14. On calcule en centièmes : 8 030 − 7 614 = 416 centièmes, soit 4,16.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 99, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 897 : 9 × 99 = 891 et 9 × 100 = 900 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 897 − 891 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 99 + 6 = 897.

  5. 5. 7 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,80 € : 2 = 1,40 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,40 € = 7 €.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 2 + 14 + 2 = 32. Ou bien : (14 + 2) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 108

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 13 = 117. 2) Fauteuils occupés : 117 − 9 = 108. Il y a 108 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.