Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 82,988, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 51,6 − 40,5 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 18 perles. Il en donne la moitié à Lucas. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 474, combien de fois 12 ? Donne le quotient et le reste de la division de 474 par 12.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 240 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 5 m de côté ?

    5 m5 m

    Réponse :m

  8. Lucas a 339 cartes. Adam en a 75 de plus que Lucas. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 11,1

    51,6 − 40,5 = 11,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 516 − 405 = 111 dixièmes, soit 11,1.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 39, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 12 qui ne dépasse pas 474 : 12 × 39 = 468 et 12 × 40 = 480 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 474 − 468 = 6, plus petit que 12. Vérification : 12 × 39 + 6 = 474.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 4 h 0 min

    Dans 240 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 240 − 240 = 0 min. Donc 240 min = 4 h 0 min.

  7. 7. 20 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 5 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 414

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes de Lucas. 339 + 75 = 414. Adam a 414 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.