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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,494, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 33,71 − 14,21 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 202, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 202 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 224 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 19,5

    33,71 − 14,21 = 19,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 371 − 1 421 = 1 950 centièmes, soit 19,5.

  3. 3. 24

    2/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  4. 4. quotient 28, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 202 : 7 × 28 = 196 et 7 × 29 = 203 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 202 − 196 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 28 + 6 = 202.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 224 € en 28 parts égales : 224 : 28 = 8. Vérification : 28 × 8 = 224. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.