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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,301, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 93,23 − 76,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 632, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 632 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 115 cartes. Hugo en a 89 de plus que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 1
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 17,13

    93,23 − 76,1 = 17,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,23 − 76,10. On calcule en centièmes : 9 323 − 7 610 = 1 713 centièmes, soit 17,13.

  3. 3. 24

    2/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  4. 4. quotient 39, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 632 : 16 × 39 = 624 et 16 × 40 = 640 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 632 − 624 = 8, plus petit que 16. Vérification : 16 × 39 + 8 = 632.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 204

    « 89 de plus » : on ajoute 89 au nombre de cartes de Chloé. 115 + 89 = 204. Hugo a 204 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.