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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18,137, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 42,4 − 37,29 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 651, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 651 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 181 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 19 m de côté ?

    19 m19 m

    Réponse :m

  8. Inès a 76 cartes. Manon en a 19 de plus que Inès. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 5,11

    42,4 − 37,29 = 5,11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 42,40 − 37,29. On calcule en centièmes : 4 240 − 3 729 = 511 centièmes, soit 5,11.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 40, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 651 : 16 × 40 = 640 et 16 × 41 = 656 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 651 − 640 = 11, plus petit que 16. Vérification : 16 × 40 + 11 = 651.

  5. 5. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 3 h 1 min

    Dans 181 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 181 − 180 = 1 min. Donc 181 min = 3 h 1 min.

  7. 7. 76 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 19 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 95

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes d'Inès. 76 + 19 = 95. Manon a 95 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.