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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,541, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 76,35 − 33,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 750, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 750 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 m de côté ?

    11 m11 m

    Réponse :m

  8. Nathan paie un article à 6,42 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 42,95

    76,35 − 33,4 = 42,95. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,35 − 33,40. On calcule en centièmes : 7 635 − 3 340 = 4 295 centièmes, soit 42,95.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 83, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 750 : 9 × 83 = 747 et 9 × 84 = 756 (trop grand). Le quotient est 83. Le reste est 750 − 747 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 83 + 3 = 750.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 44 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 3,58 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,42 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,42 € = 3,58 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.