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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,494, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 65,18 − 63,27 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 8 images. Elle en donne le quart à Emma. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 472, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 472 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 69 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 50 €. Il achète 4 classeurs à 9,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 1,91

    65,18 − 63,27 = 1,91. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 518 − 6 327 = 191 centièmes, soit 1,91.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 23, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 472 : 20 × 23 = 460 et 20 × 24 = 480 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 472 − 460 = 12, plus petit que 20. Vérification : 20 × 23 + 12 = 472.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 1 h 9 min

    Dans 69 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 69 − 60 = 9 min. Donc 69 min = 1 h 9 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 8 + 19 + 8 = 54. Ou bien : (19 + 8) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 12 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 9,50 € = 38 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 38 € = 12 €. Il lui reste 12 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.