Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 56,206, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 23,7 − 17,81 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 120 bonbons. Il en donne le dixième à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 235, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 235 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 5,40 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m5 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 20 €. Il achète 3 classeurs à 5,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 5,89

    23,7 − 17,81 = 5,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 23,70 − 17,81. On calcule en centièmes : 2 370 − 1 781 = 589 centièmes, soit 5,89.

  3. 3. 12

    1/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 137, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 235 : 9 × 137 = 1 233 et 9 × 138 = 1 242 (trop grand). Le quotient est 137. Le reste est 1 235 − 1 233 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 137 + 2 = 1 235.

  5. 5. 16,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,40 € : 3 = 1,80 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,80 € = 16,20 €.

  6. 6. 390 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 30 = 390 s.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 5 + 21 + 5 = 52. Ou bien : (21 + 5) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 3,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 5,50 € = 16,50 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 16,50 € = 3,50 €. Il lui reste 3,50 €.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.