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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,434, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 56,5 − 27,87 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 448, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 448 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 81 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m5 m

    Réponse :m

  8. Camille a 329 cartes. Nathan en a 77 de moins que Camille. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 28,63

    56,5 − 27,87 = 28,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,50 − 27,87. On calcule en centièmes : 5 650 − 2 787 = 2 863 centièmes, soit 28,63.

  3. 3. 6

    3/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 49, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 448 : 9 × 49 = 441 et 9 × 50 = 450 (trop grand). Le quotient est 49. Le reste est 448 − 441 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 49 + 7 = 448.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 1 h 21 min

    Dans 81 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 81 − 60 = 21 min. Donc 81 min = 1 h 21 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 5 + 25 + 5 = 60. Ou bien : (25 + 5) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 252

    « 77 de moins » : on enlève 77 au nombre de cartes de Camille. 329 − 77 = 252. Nathan a 252 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.