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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43,258, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 55,3 − 32,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 27 ?

    Réponse :

  4. Dans 339, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 339 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 122 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 50 €. Il achète 4 classeurs à 11,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 22,4

    55,3 − 32,9 = 22,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 553 − 329 = 224 dixièmes, soit 22,4.

  3. 3. 18

    2/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  4. 4. quotient 37, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 339 : 9 × 37 = 333 et 9 × 38 = 342 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 339 − 333 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 37 + 6 = 339.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 2 h 2 min

    Dans 122 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 122 − 120 = 2 min. Donc 122 min = 2 h 2 min.

  7. 7. 70 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 12 + 23 + 12 = 70. Ou bien : (23 + 12) × 2 = 70. Le périmètre est 70 cm.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 11,50 € = 46 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 46 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.