Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 80,614, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 70,2 − 35,71 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 397, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 397 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,45 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m6 m

    Réponse :m

  8. 81 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 0
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 34,49

    70,2 − 35,71 = 34,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,20 − 35,71. On calcule en centièmes : 7 020 − 3 571 = 3 449 centièmes, soit 34,49.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 49, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 397 : 8 × 49 = 392 et 8 × 50 = 400 (trop grand). Le quotient est 49. Le reste est 397 − 392 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 49 + 5 = 397.

  5. 5. 8,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,45 € : 3 = 2,15 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2,15 € = 8,60 €.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 6 + 18 + 6 = 48. Ou bien : (18 + 6) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 3

    81 : 30 → quotient 2, reste 21. 2 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.