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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,198, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 85,3 − 35,97 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 40 billes. Il en donne le dixième à Zoé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 273, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 273 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 138 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 10 cm de côté ?

    10 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 50 €. Il achète 5 cahiers à 9 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 49,33

    85,3 − 35,97 = 49,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,30 − 35,97. On calcule en centièmes : 8 530 − 3 597 = 4 933 centièmes, soit 49,33.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 141, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 273 : 9 × 141 = 1 269 et 9 × 142 = 1 278 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 273 − 1 269 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 141 + 4 = 1 273.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 2 h 18 min

    Dans 138 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 138 − 120 = 18 min. Donc 138 min = 2 h 18 min.

  7. 7. 40 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 10 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 5 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 9 € = 45 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 45 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.