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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,868, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 33,29 − 11,45 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 90 cartes. Elle en donne les trois dixièmes à Inès. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 162, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 162 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 stylos coûtent 6,75 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 186 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m3 m

    Réponse :m

  8. 145 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 21,84

    33,29 − 11,45 = 21,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 329 − 1 145 = 2 184 centièmes, soit 21,84.

  3. 3. 27

    3/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 32, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 162 : 5 × 32 = 160 et 5 × 33 = 165 (trop grand). Le quotient est 32. Le reste est 162 − 160 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 32 + 2 = 162.

  5. 5. 22,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 6,75 € : 3 = 2,25 €. 2) Prix de 10 : 10 × 2,25 € = 22,50 €.

  6. 6. 3 h 6 min

    Dans 186 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 186 − 180 = 6 min. Donc 186 min = 3 h 6 min.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 3 + 15 + 3 = 36. Ou bien : (15 + 3) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 5

    145 : 30 → quotient 4, reste 25. 4 cars ne suffisent pas : il reste 25 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.