Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,683, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 74,43 − 55,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Dans 490, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 490 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 17 m de côté ?

    17 m17 m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 1,63 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 18,83

    74,43 − 55,6 = 18,83. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,43 − 55,60. On calcule en centièmes : 7 443 − 5 560 = 1 883 centièmes, soit 18,83.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 61, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 490 : 8 × 61 = 488 et 8 × 62 = 496 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 490 − 488 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 61 + 2 = 490.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 68 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 17 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 3,37 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,63 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,63 € = 3,37 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.